開(kāi)學(xué)了！莆田新開(kāi)4所名校！這一波房?jī)r(jià)...

　　我們開(kāi)學(xué)啦

　　莆田迎來(lái)一年一度的新學(xué)年開(kāi)學(xué)季。

　　而對(duì)莆田廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，今年開(kāi)學(xué)季最大的變化，莫過(guò)于多所顏值高、配套全的初中、小學(xué)正式投入使用。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年莆田中山中學(xué)綬溪校區(qū)、莆田四中初中部、城廂區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)（筱塘小學(xué)龍德井校區(qū)）迎來(lái)首批新生；此外，北大附中莆田學(xué)校也在今秋正式開(kāi)學(xué)。

　　所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我們就來(lái)好好聊聊學(xué)區(qū)這個(gè)話題。

　　從校區(qū)分校建立，到集團(tuán)化辦學(xué)

　　近年來(lái)，莆田樓市在向各板塊擴(kuò)張的同時(shí)，也催生了名校的遍地開(kāi)發(fā)。而當(dāng)下，莆田各大區(qū)域所謂的名校，無(wú)外乎是某某校區(qū)、某某分校和某某教育集團(tuán)等。

　　其中集團(tuán)化辦學(xué)是將一所名校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體（名校集團(tuán)）的辦學(xué)體制。

　　像莆田一中教育集團(tuán)現(xiàn)有成員有莆田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、莆田擢英中學(xué)、莆田第九中學(xué)、白塘鎮(zhèn)中學(xué)等；這種辦學(xué)模式是莆田集團(tuán)化辦學(xué)中所占比例較高的一種辦學(xué)模式。

　　只是，對(duì)于任何一個(gè)名校而言，它的教育資源都是有限的，尤其是經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員和有經(jīng)驗(yàn)的教育更稀缺，所以這些教育集團(tuán)成員的教學(xué)等水平也是低于本部的。

　　一體化辦學(xué)指的是由總校直接管理和派遣老師教學(xué)，校區(qū)和總校屬于同一集團(tuán)，教學(xué)管理等保持一致，僅僅是校區(qū)不同，一般來(lái)講，直屬分校的老師和主要骨干力量是由本部派過(guò)去的。

　　比如梅峰小學(xué)和梅峰小學(xué)玉湖校區(qū)以及麟峰小學(xué)磐龍校區(qū)和麟峰小學(xué)都是實(shí)行教學(xué)統(tǒng)一管理等。

　　而合作辦學(xué)，一般指學(xué)校管理層之間有合作關(guān)系，比如像北大附中莆田學(xué)校就是由北京大學(xué)與莆田市校地合作攜手建設(shè)。

（圖：大風(fēng)）

　　另外還有近些年來(lái)莆田大火的“名校+分?！钡膶W(xué)校模式有些基本也只是合作關(guān)系。

　　當(dāng)然最坑的當(dāng)屬開(kāi)發(fā)商為了包裝，讓“村小”變名校，老師還是原來(lái)的老師，生源還是就地劃片，其教學(xué)水平究竟如何，筆者在此不做評(píng)價(jià)。

　　名校遍地開(kāi)花，成樓市助推器

　　從名校校區(qū)分校建立，到集團(tuán)化辦學(xué)鋪開(kāi)，名校就是有力的樓市助推器，市場(chǎng)下行，釋放出名校的消息，就能激發(fā)一部分購(gòu)房者。

　　比如綬溪為什么房子賣(mài)得好，除了宜居的屬性外，最主要的賣(mài)點(diǎn)在于教育資源，特別是學(xué)校劃片文件的出爐，也為板塊內(nèi)多個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)一波新熱度；

　　又比如2021年年底，聯(lián)發(fā)融創(chuàng)龍德井壹號(hào)舉行了捐贈(zèng)儀式，將1000萬(wàn)教育基金捐贈(zèng)給筱塘小學(xué)龍德井校區(qū)，助力片區(qū)教育配套發(fā)展的同時(shí)也帶動(dòng)了項(xiàng)目去化。

　　再比如7月10日剛剛成交的月塘南地塊，土拍自帶劃片文件，明確只需要購(gòu)房，憑購(gòu)房合同和落戶，初中就可以劃片南門(mén)學(xué)校，讓未來(lái)業(yè)主吃顆定心丸。

　　名校之所以是名校，除了教學(xué)質(zhì)量之外，與優(yōu)質(zhì)生源的相互成就也是其能夠成功的重要原因。

　　有了好的生源，自然更容易形成優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，而且，公立名校的師資、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量更是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)與沉淀。

　　名校風(fēng)波背后，給家長(zhǎng)的建議

　　雖然教育公平與資源互補(bǔ)是未來(lái)的大勢(shì)所趨，未來(lái)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)值也會(huì)有所降低，但相較之下，優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)資源依然是購(gòu)房者考慮的重點(diǎn)。

　　不過(guò)根據(jù)之前鬧出的名校風(fēng)波，以及防不勝防的學(xué)區(qū)變動(dòng)，我也給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議：

　　首先，政策每年都會(huì)進(jìn)行調(diào)整，所以要買(mǎi)學(xué)區(qū)房最好提前一兩年準(zhǔn)備。

　　除了市實(shí)小、市二實(shí)小、荔城區(qū)一實(shí)小、筱塘小學(xué)、中山中學(xué)等部分學(xué)校有房產(chǎn)證時(shí)間或落戶時(shí)間的限制外，一般而言，家長(zhǎng)們只要在上一年度搞定房產(chǎn)和戶口即可，否則一旦報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃，只能按照房產(chǎn)和落戶時(shí)間的先后順序參與統(tǒng)籌安排了。

　　其次，也別迷信“規(guī)劃中”的學(xué)校。確實(shí)規(guī)劃中的學(xué)校，有可能會(huì)引入名校資源辦學(xué)，缺點(diǎn)就是要等，有些可能等著等著就無(wú)疾而終了。

　　就像中山中學(xué)壺蘭校區(qū)，在2020年就正式亮相了，如今學(xué)校卻依然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

　　所以如果你未來(lái)1-3年就有讀書(shū)需求，建議最好是買(mǎi)現(xiàn)成的名校，尤其是近幾年幾乎沒(méi)有變動(dòng)的學(xué)區(qū)。

　　最后，優(yōu)先買(mǎi)新房次新房，然后才是房齡久的二手房。很多人愛(ài)買(mǎi)二手學(xué)區(qū)房，但二手意味著房齡高、居住舒適度差，流通性相對(duì)新房次新房也差些，另外也要注意學(xué)位是否被占用。

　　寫(xiě)在最后：說(shuō)起來(lái)，繼地段和商業(yè)之后，名校也是大家買(mǎi)房的一大價(jià)值參考點(diǎn)。

　　雖然大家普遍對(duì)孩子如今繁重的課業(yè)壓力表示同情，但也道出了其中的無(wú)奈，教育的瘋狂內(nèi)卷之下，相比起擁有快樂(lè)的童年，家長(zhǎng)們的側(cè)重點(diǎn)，更傾向于為孩子以后的人生鋪平道路，打好基礎(chǔ)。

　　不知道屏幕前又有多少家長(zhǎng)持同樣的觀點(diǎn)呢？點(diǎn)贊和在看歡迎參與評(píng)論留言互動(dòng)！

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